UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA
SANTANDER
TALLER 3
APLICAR:
HACKING
1.
OBJETIVO:
Editar
un video académico teniendo en cuenta el tema la importancia de expresarse bien
y subirlo a youtube.
Tiempo: Dos
semanas
2.
METODOLOGÍA.
El
estudiante tiene la oportunidad de crear un video sobre la importancia de expresarse
bien y subirlo a YouTube.
1.RECORDAR: Googlear. El joven busca información sobre el siguiente
tema:
ü la importancia de expresarse bien.
ü Cómo subir un
video a YouTube, que requisitos debe tener en cuenta para hacerlo de manera exitosa y responsable.
2.
COMPRENDER: Blog-journalis y twittering. Los estudiantes
explican cómo hacer el proceso y se comprometen a crear un video valioso para
la comunidad educativa, el cual podrá ser consultado por cualquier persona.
https://present.me/view/303831-como-expresarnos-bien-daniela
3. APLICAR: Hacking. Los jóvenes crean su cuenta en gmail, siguen los
pasos consultados en la actividad 1 y proceden a subir su creación.
4. ANALIZAR: Cracking. El docente revisa los contenidos aportados por los
estudiantes, se observan los videos y se hace cuenta de los errores cometidos
en la expresión escrita.
5. EVALUAR: Networking. Se Socializan los contenidos y que los jóvenes
expresen cual es la herramienta virtual aportadas para la actividad, como un
video de manera organizada puede ser generador de conocimiento y buena
comunicación.
https://www.youtube.com/watch?v=bxse_SsJRichttps://www.facebook.com/groups/1867208190169969/permalink/1893446910879430/
6. CREAR: Video-casting. Los jóvenes en parejas de trabajo
expresan como se era antes de la actividad y cuanto se aprendió sobre el uso YouTube de manera pedagógica.
